Schlagwort: Training; Datenbank; Didaktik

  • LinkedIn kompakt: Der einfache Einstieg

    LinkedIn kompakt: Der einfache Einstieg

    In diesem Kurs erhalten Sie die wichtigsten Grundkenntnisse für einen erfolgreichen Einstieg in LinkedIn. Sie lernen den Aufbau und die optimale Gestaltung Ihres persönlichen Profils kennen, erhalten einen Überblick über Unternehmensseiten und deren Einsatzmöglichkeiten sowie die Grundlagen für das Erstellen und Veröffentlichen von Beiträgen. Darüber hinaus werden zentrale Funktionen von LinkedIn vorgestellt – von der Vernetzung mit Kontakten über die Interaktion mit Inhalten bis hin zur professionellen Nutzung der Plattform im beruflichen Alltag.

    Lernziele: Am Ende des Workshops sind die Teilnehmenden im Stande

    • Unternehmensseiten verwalten, optimieren und geeignet nutzen können
    • Inhalte zielgruppengerecht präsentieren
    • Kenntnisse im Arbeitsalltag oder zu privaten Zwecken nutzen

    Methoden: Mischung aus Input-Phasen, Fallbeispielen sowie interaktiven Sequenzen, Raum für individuelle Fragen und Diskussionen

    Veranstaltungsort: ONLINE

    Zielgruppe: Beschäftige wissenschaftlicher und öffentlicher Bibliotheken, oder anderer Institutionen, die bereits für den Webauftritt auf LinkedIn zuständig sind oder sich dahingehend zum Einstieg informieren wollen, EinsteigerInnen und Einsteiger welche sich für das Thema interessieren

    Vortragende: Pia Gaudenzi, MA MA  |ULB Tirol Öffentlichkeitsarbeit & Marketing 

    Anmeldeschluss: 12.10.2026

    Anmeldung

  • Effektive Strategien für wissenschaftliche Publikationen: Beratung und Unterstützung in der Praxis – AUSGEBUCHT

    Effektive Strategien für wissenschaftliche Publikationen: Beratung und Unterstützung in der Praxis – AUSGEBUCHT

    Der Workshop informiert über die Funktionen, Kontextbedingungen und Parameter des wissenschaftlichen Publizierens. Hierzu zählen etwa die Qualitätssicherung, Auswahlkriterien geeigneter Publikationsorte, wahrgenommene Qualität eines Journals/ Verlags, empfehlenswerte Dokumenttypen und Qualitätsmessung. Er vermittelt den Teilnehmenden ein fundiertes Verständnis für diese Themenbereiche und versetzt sie in die Lage, diese Kenntnisse im Arbeitsalltag z.B. in der Publikationsberatung oder verwandten (bibliothekarischen) Tätigkeiten anzuwenden.

    Lernziele: Am Ende des Workshops sind die Teilnehmenden im Stande

    • Funktionen, Kontextbedingungen und Parameter des wissenschaftlichen Publizierens zu verstehen und nutzen
    • Qualitätssicherung und Qualitätsmessung geeigneter Journals und Dokumenttypen zu verstehen
    • Kenntnisse im Arbeitsalltag nutzen

    Methoden: Mischung aus Input-Phasen, Fallbeispielen sowie interaktiven Sequenzen, Raum für individuelle Fragen und Diskussionen

    Veranstaltungsort: ONLINE

    Zielgruppe: In der Publikationsberatung tätige Personen aus Bibliotheken oder anderen Informationseinrichtungen sowie Personen, die Einblicke in diese Thematik erlangen wollen.

    Vortragende: Dr. Ulrich Herb | Informationswissenschaftler

    Anmeldeschluss: 13.04.2026

    Anmeldung

  • Didaktische Konzepte für Datenbanktrainings – AUSGEBUCHT

    Didaktische Konzepte für Datenbanktrainings – AUSGEBUCHT

    Dieses Seminar beschäftigt sich damit, wie Bibliothekar*innen Nutzer*innen dabei unterstützen können, Recherchen in komplexen Datenbanken effizient und effektiv durchzuführen. In diesem Seminar lernen die Teilnehmenden, wie sie ihr Fachwissen so an fachfremde Nutzer*innen weitergeben können, dass diese möglichst viele Inhalte mitnehmen, um später selbständig und erfolgreich in Datenbanken recherchieren zu können.

    Lernziele: Am Ende des Workshops sind die Teilnehmenden im Stande

    • Wie sich ein Datenbanktraining didaktisch aufbauen lässt
    • Wie ein erfolgreicher Wissenstransfer zwischen der bibliothekarischen Fachsprache und fachfremden Nutzern gelingt
    • Welche Lerntypen es gibt und mit welchen Methoden welche Lerntypen optimal lernen
    • Wie lassen sich komplexe Datenbanken und eine Suchsyntax praxisnah erklären

    Methoden: Vortrag, Diskussionsforum, Fallbeispiele

    Veranstaltungsort: ONLINE

    Zielgruppe: Bibliothekar*innen und Fachreferent*innen, die Datenbankschulungen durchführen

    Vortragende: Dr. Monika Reaper | Wissensmanagerin

    Anmeldeschluss: 24.02.2026

    Anmeldung